“四史”是指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，它们在内容上是有关联的。党史、新中国史、改革开放史是社会主义发展史在不同阶段的展开，“四史”归宗于社会主义发展史；社会主义发展史是党史的源头，新中国史、改革开放史是党史的成果，“四史”是一部延展的“大党史”；从新中国史、改革开放史角度，社会主义发展史、党史落脚到当下，集中体现到社会主义的建设和改革中。

“四史”在内容上各有侧重。社会主义发展史起始于1516年空想社会主义著作《乌托邦》，具有国际化色彩；中国共产党的100年历史比社会主义发展史更详细，更聚焦于中国；而新中国史和改革开放史则更具中国特色，是与中国现实交融的鲜活历史。

笔者认为，学习党史要重点学习中国共产党的性质和宗旨、为国家和民族作出的重大贡献，始终坚持党的领导；学习新中国史，要重点学习新中国的性质和取得的历史成就，始终坚持中国特色社会主义制度；学习改革开放史，要重点学习为什么实行改革开放，始终坚持全面深化改革和扩大开放不动摇；学习社会主义发展史，要重点学明白马克思主义的真理性，认清楚中国特色社会主义在世界社会主义发展进程中的历史地位。

对“四史”的学习要融会贯通，才能更好地理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，如此才能做到明理、增信、崇德、力行。（赵淑霞）