浙江省组建101个督导组直接督导市、县两级教育实践活动

浙江省委高度重视督导工作，把从严督导作为第二批教育实践活动健康有序开展的重要保证，抽调近千名干部组建101个督导组，直接督导11个省辖市和90个县（市、区）的教育实践活动，确保活动不虚不空不偏、不走过场。省委各督导组已于2月7日入驻所督导市和县，迅速开展督促指导第二批教育实践活动启动工作。

配强督导力量。省委常委会专题研究和审定督导组组建方案，省委主要负责同志亲自抓组建工作。督导组成员由省直单位党组（党委）和各市委推荐，省委组织部筛选审核，再由省委教育实践活动领导小组审定，优先抽调参加第一批教育实践活动督导工作、办公室工作以及熟悉地方工作的同志。全省共抽调党员干部966名，其中派到省辖市66人，派到县（市、区）900人。省委派到11个省辖市的督导组每组6人，11名组长均由副省级领导干部担任，其中在职副省级领导干部4名、曾经担任过副省级领导职务的7名；每组设1名副组长，由省直单位在职厅级领导干部担任；每组其他4名成员，分别为省纪委1人、省委组织部2人、省委宣传部1人，其中1名省委组织部处级干部担任联络员。派到90个县（市、区）的督导组由省委与各市委共同选派，每组10人，其中省委选派3人、市委选派7人，组长由省委抽调省直单位在职厅级领导干部担任，副组长由各市委抽调有县（市、区）领导工作经验的在职正处级干部担任，省委和市委各明确1人为联络员，实行“双联络员制”。

明确督导职责。省委教育实践活动领导小组专门研究制订《督导工作手册》，明确督导步骤、工作要点和注意事项，条目式列出督导工作职责及细则。赴省辖市督导组主要职责共10条，一是传达中央、省委有关精神及工作要求，督促抓好落实；二是参加市委教育实践活动的重要会议和重要活动；三是了解掌握全市教育实践活动进展情况，向市委提出工作建议；四是指导省委赴县（市、区）督导组开展工作；五是全程参与市级领导班子专题民主生活会；六是发现并解决突出问题，帮助市级班子和成员查摆问题、分析问题、解决问题、边整边改、建章立制；七是注重发现和总结典型，宣传活动开展得好的单位典型、为民务实清廉好干部典型；八是及时向省委教育实践活动领导小组及办公室反映情况，提出意见建议；九是对各市推进落实省委、省政府的中心任务、重点工作开展督查；十是了解掌握市级领导班子运行情况和省管市县干部表现情况。依照赴省辖市督导组主要职责，确定了赴县（市、区）督导组7条主要职责。

开展业务培训。省委切实抓好督导组成员业务培训工作，强化督导要求，明确督导责任，把从严的要求贯穿到教育实践活动全过程。1月20日和26日，及时组织省委督导组成员分别列席中央、省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议。省委总结部署会议一结束，即组织省委督导组与各市委进行工作对接。1月27日，专门召开督导工作专题培训会，省委领导和省委教育实践活动办公室负责人分别进行专题辅导，并请5名第一批活动督导组组长现身说法，介绍督导工作经验。通过学习培训，使督导组成员掌握中央精神、全面熟悉业务、提高督导能力、尽早进入工作状态。