一个看似平常的夏夜，灾难的魔爪从宇宙深处伸向了地球，世界将只剩下孩子。怪异而血腥的游戏在山谷中展开，孩子国领袖在游戏中诞生，当黑屏上的最后一点绿光消逝，大人们全部离去，一个美丽而又可怕的世界开始了……

这是刘慈欣笔下的《超新星纪元》展现的场景：一个没有大人的世界，一个我们小时候都会梦想的世界。

某一天，人类发现8光年外御夫座的一颗超新星发生了爆炸，爆炸的射线破坏了人类的基因，人类将在短时间内陆续死亡。但很幸运地，人们发现，不满12岁的孩子基因存在自我修复能力，可以幸免于这场灾难。于是，一个只有孩子的世界开始了。

在短暂经历了大人们离开后的“悬空时代”后，孩子们经历了人类历史上最无忧无虑的时代——“糖城时代”，一个不用工作和上课、想玩就玩、想睡就睡的梦幻时代。但没过多久，孩子们开始不满足于只玩小孩的游戏，他们追求更刺激、更好玩的玩法，并最终选择了战争游戏。于是，一场发生于南极洲、遵循特殊规则的世界大战开始了。

虽然故事结局是积极的，世界并没有在孩子们手中毁灭，但不论是这部科幻小说开头的假设，还是对脱离大人后孩子们表现的描述，都引人深思。

相信我们每个人小时候都曾这样想过：如果哪天爸妈、老师不管我该多好，那样我就可以没日没夜随便玩啦！而那时候，父母通常会这样对我们说：听话，等你长大了我们就不管你了，那时候你就可以随便玩了。于是，快快长大成了我们的目标，成为一个从小就扎根在孩子心里的美丽童话。

日子一天天过去，我们在不经意间发现自己长大了。父母没有骗我们，他们越来越少管我们，但他们又确实骗了我们，我们还是不能“随便”玩，过去不能、现在不能、以后也不能。当然，当我们长大后，可能就不会只追求“玩”了，追求成功、胜利、自我价值的实现，这些在我们心里已经远比玩更重要了。

或许，可以给“ 成长”这样一个定义：在大人们的影响和自我意识的苏醒中，认识世界的一个过程。这过程中，既有我们想要挣脱束缚而对大人的反抗，又有在大人规划的路线中找寻自己人生目标的努力，还有通过自我经历逐渐积累起来的对世界的认识。在成长的过程中，我们像是一条铁轨，放在大人们坚实的地面上，假如有一天我们真正自由了——像小说中的孩子们一样，我们感受到的不只是兴奋，更多的是无助和恐惧。就像文中描述的那样：“孩子的铁轨是放在大人世界坚实的大地上，大地消失后，这根铁轨悬空了，下面是无底深渊。”

对于成长，我们不可逃避，不可越过，它是人生必须要经历的一段旅程，是我们独自走入这个世界前最重要的一堂课。无论是快乐、喜悦，还是烦恼、悲伤，都是成长过程中的财富。

如《超新星纪元》描写的那样，孩子们在依次经历了悬空时代、糖城时代、战争时代后，最终回归了正常的秩序，开始了一个真正属于他们的新世界。

（作者：张勇）